『我的魚故事』圖文徵稿

主題：『我的魚故事』

(一) 對象：國小學生

(二) 規格：圖：A4大小文：800字以內

(三) 內容：分享對魚的了解與關懷、吃魚的感想；或是跟包含哺乳動物在內的海洋生物有關的讀書心得。

(四) 收件截止日期：即日起至10月31日止

(五) 網路或郵寄收件

1.         網路請寄tzoofoundation@gmail.com

2.         郵寄請寄116臺北市文山區萬安街44巷8-2號1樓 財團法人臺北動物園保育教育基金會收

詳情請上動物園基金會網站http://tzf.ngo.org.tw/

活動宗旨：

不識魚，就不關心魚。莊子與惠子對話時說：「子非魚，焉知魚之樂？」，但是到了今天，由於海洋環境已大不如前，狀況已經變成：「人，請體魚之苦！」

台灣四面環海，海洋資源從以前到現在就是我們重要的經濟基礎，遠洋與近海漁業、養殖漁業，也都曾經風光一時。但是隨著時代的「進步」，我們圍堵海岸、傾流廢水、填海造陸，對海洋生物「天網恢恢，疏而不漏」，過度利用海洋的結果，就讓台灣的海洋資源急速減少、面臨危機。

但是最大的困境，卻在於「海洋人口」的流失。這並不是指「靠海吃飯」的「討海」人，而是指「愛海」的人已因各種外在因素而銳減。即使是會到海邊、海水浴場游泳、作水上活動的人，也大多對海洋及在其中生活的生物漠不關心。特別是在近幾來喜愛大自然的人口增加之後，反而影響了動物生存、讓動物「沒有家」。因為越是熱門、受歡迎的休閒旅遊選擇，就越導致遊客流量超過生態所能容許的上限。造成愛好大自然的人口越多，大自然就被破壞得越快的反向回饋。而這些，歸根究底，問題出在海洋教育的不足。

「愛海，就應該要讓她有回復的時間」、「除了回憶，什麼都不帶走」、「所有的垃圾，一定自己帶回家」的口號，不應該只停留在宣導的階段，應該要讓社會大眾了解「只不過是撿一顆貝殼而已」的行為，會對寄居蟹帶來什麼樣的問題；過多的遊客，會對各種動物造成什麼樣的影響；「路是人走出來的」，會產生多少腳下、輪下冤魂。大海浩瀚，資源也終有耗盡的一天。海洋雖是萬物之母，也會進行反撲。對「喜愛自然的正確方式」一知半解的熱愛自然人士越多，越會造成大自然的浩劫。

海洋佔了全世界面積的七成，大到讓人無法輕易瞭解。所以我們先從魚這種大家都好像都認識，其實卻似懂非懂的動物類別認識起。因為任何事物都得從認識名字起，才會對它感到親近、產生關心。要是我們連餐桌上吃的魚的原貌都不識的話，怎麼可能會愛「烏」及「屋」的去保護海洋呢？

建議書單：

（1）. 《海豚之歌》，羅倫˙聖約翰著，楊佳蓉譯，冠品宏出版，2008.9

（2）.《魚繪本》（系列共三本：《魚的臉》、《魚的形狀》、《魚的時間》），中野博美、松澤誠二作，友永太呂繪，張東君譯，維京出版，2007.1

（3）.《菜市場魚圖鑑》，賴春福，吳佳瑞/文，潘智敏/攝影，天下文化出版，2006.5

（4）. 《魚類入門》，邵廣昭、陳麗淑、黃崑謀、賴百賢/著，遠流出版，2004.4

（5）.《我的海洋酷朋友 Make My Own Ocean Animals》，陳麗淑著，遠流出版，2004.1

（6）. 《魚類圖鑑-台灣七百多種常見魚類圖鑑》，邵廣昭，陳靜怡/著，2003.12